LAMA Országos Zsidó Történelemverseny

1. Szervező: Lauder Javne Zsidó Közösségi Óvoda, Általános Iskola, Gimnázium és Zenei Alapfokú Művészeti Iskola (1122 Budapest, Budakeszi út 48.), Magyarország legnagyobb zsidó oktatási intézménye.                  
    

2. A verseny célja: Változó világunkban folyamatosan szembesülünk kérdésekkel, legtöbbször az merül fel bennünk, hogy miért. Ebből a héber szóból ered a verseny neve is: למה (ejtsd: „lama”, jelentése: „miért”). A Lauder Javne Iskola – Magyarország legnagyobb zsidó iskolája – évek óta működtet tehetséggondozó programokat és projekteket, amelyek erősítik az interdiszciplináris kapcsolatokat, feltárják a zsidó hagyomány és a mindennapi élet kapcsolódásait. A LAMA Multiverzum Akadémia Program a StudentLab keretein belül működik, a LAMA Akadémia mesterséges intelligencia kurzusa mellett.                   
   Ezekre építve indul el az idei zsidó történelem verseny, amely a 19. századi magyar zsidóság történetére és életére összpontosít. A verseny STEAM (tudomány, technológia, mérnöki tudomány, művészetek és matematika) oktatási elemet is integrál. Ennek köszönhetően a diákok alaposabban megértik a zsidó történelmet, összefüggéseket tárnak fel a történeti, tudományos, technológiai, művészeti és matematikai fejlődésben. A versenyt – a döntő fordulójában – kiegészítő workshopok kísérik, amelyek új technológiákat (AR, VR, MI, 3D nyomtatás) vonnak be, és segítik a résztvevőket a múlt felfedezésében és megértésében.                  
    

3. A verseny résztvevői: A magyarországi – zsidó és nem zsidó – középiskolák 9-12. évfolyamának tanulói.                   
    
4. A verseny típusa:                  
   egyéni verseny; a döntő fordulójában lesznek társas együttműködést igénylő feladatok                  
    

5. A fordulók – időpontok és továbbjutás:            
   
   (helyi) forduló:                  
   Időpont: 2025. december 8. 14:00-16:00                  
   Helyszín: a résztvevők saját iskolája, ahol tanulmányait folytatja                  
   Írásbeli feladatsor, amely felépítésében és típusában a kétszintű érettségi feladataira hasonlít.                  
   A feladatsorokat a verseny délelőttjén 13:00-ig a felkészítő tanárok által megadott emailcímre kiküldött levélben található linkre kattintva lehet majd  letölteni, nyomtatni, sokszorosítani.                   
   Minden iskolából a legalább 70%-os eredményt elérő dolgozatokat a helyben történő, szaktanárok általi javítás után postán kérjük elküldeni a Lauder Iskola címére (1122 Budapest, Budakeszi út 48.) Ha nincs legalább kettő 70%-os eredménnyel megírt dolgozat, akkor a két legjobb dolgozatot kell elküldeni a fenti postacímre december 15-ig. A feladatsor javítási és értékelési útmutatója az első fordulót követő napon kerül kiküldésre.                   
   A döntőbe 20-30 diák kerül be.                  
   
   (döntő) forduló:            
   Időpont: 2026. március 8. 10:00-16:00                  
   Helyszín: Lauder Javne Zsidó Közösségi Óvoda, Általános Iskola, Gimnázium és Zenei Alapfokú Művészeti Iskola (1122 Budapest, Budakeszi út 48.)                  
   A döntő forduló az alábbi feladatokból áll:            
   - szóbeli és írásbeli kvízfeladatok             
   - játékos, kreatív – olykor társas együttműködést igénylő – feladatok                  
   - saját, előzetesen elkészített feladatok bemutatása, (pl.: reklám, plakát, prezentáció, akár karikatúra készítése) Az előzetes feladatról 2026 januárjában kapnak a továbbjutók és felkészítőik tájékoztatást.            
    

6. Nevezési határidő: 2025. november 30.            
    
7. A nevezés módja: A verseny honlapján keresztül, elektronikusan: lama.lauder.hu               
    
8. Nevezési díj: A verseny ingyenes, a résztvevőknek nevezési díjat nem kell fizetni.               
    
9. A verseny díjazása: A verseny győztesei értékes tárgyi és élményjutalomban részesülnek.              
        

10. A verseny anyaga, szakirodalom: Az első és második forduló feladatainak anyaga kb. 30%-ban a kétszintű érettségi követelményein, a forgalomban levő 10. és 11. évfolyamos tankönyvek a 19. századi magyar történelemre (1830-1918) vonatkozó ismeretanyagán alapszik.                   
    A feladatok anyagának kb. 70%-át az alábbi szakirodalmak adják:            
    
    1. forduló:            
    - Bácskai Vera: A pesti zsidóság a 19. század első felében. In: EPA Budapesti Negyed (1995/2.)            
    - Komoróczy Géza: Az emancipáció három programja. In: Komoróczy Géza (2012): A zsidók története Magyarországon. 1. kötet. Kalligram Kiadó. Pozsony. p. 1045-1050.             
    - Gyurgyák János (2001): A zsidókérdés Magyarországon. Osiris Kiadó. Budapest. p. 65-88.             
    - Konrád Miklós: A dualizmus mint magyar zsidó aranykor? In: Dénes Iván Zoltán (2019): Magyar-zsidó identitásminták. Ráció Kiadó. Budapest.            
    - Szalai Anna (Szerk., 2009): Hágár országa. A magyarországi zsidóság – történelem, közösség, kultúra. Antall József Alapítvány. Budapest. p. 47-54. és p. 215-234. – a 19. századra vonatkozó információk            
    
    2. forduló:            
    Az 1. fordulóra elolvasott és feldolgozott szakirodalom is szükséges!     
    - Miskolczy Ambrus: Kossuth Lajos és a zsidóemancipáció kérdése.    
    - Kecskeméti Károly: A liberalizmus és a zsidók emancipációja, In: Történelmi szemle, 1982/2 185-208. o.    
    - Prepuk Anikó: Miért nem nyert képviseletet az izraelita felekezet a dualizmus kori főrendiházban?, Századok 154. 2020. 5. szám 935-963. p.    
    - Jalsovszky Katalin, Tomsics Emőke, Toronyi Zsuzsanna (2014): A magyarországi zsidóság képes története. Vince Kiadó. Budapest. p. 54-198.

     

Budapest, 2025. október 13.                  
Czirók András, a verseny szakmai vezetője
lamaverseny@lauder.hu